Hem
Om nätverket
Exempelsamling
Kategori:
4. Analysera
Kul-kurs i strömningslära
1. Kunskap och förståelse
,
1.1. Kritisk granskning
,
2. Ej övervakad
,
2. Essä (uppsatser m.fl)
,
2. Färdighet och förmåga
,
2. Lärarlag
,
2. Löpande/kontinuerligt under kursen
,
2. Studenten är EJ anonym
,
2.1. Tolka
,
2.4. Sammanfatta
,
2.6. Jämföra
,
2.7. Förklara
,
3. Labb- eller motsvarande
,
3. Praktiska prov
,
3.1. Genomföra
,
4. Muntliga prov
,
4.1. Särskilja
,
5.1. Kontrollera
,
6.1. Generera
,
Faktakunskap
,
Konceptkunskap
,
Laboration/simulering
,
Medvetenhet
,
Muntlig
,
Poster
,
Presentation
,
Procedurkunskap
,
Rapport/uppsats
,
Självständig
juni 17, 2024
Exempel på digital salstentamen
01. Övervakas examinationen?
,
02. Var genomförs examinationen?
,
03. När genomförs examinationen?
,
04. Vem bedömer examinationen?
,
05. Är studenten anonym vid bedömningen?
,
06. Är examinationen ”AI-säkrad”?
,
07. Bedömningsmetod
,
09. Lärandemål
,
1. AI-säkrad
,
1. En given tidpunkt
,
1. Kunskap och förståelse
,
1. Lärare individuellt
,
1. Övervakad
,
1. Provlokal (salstenta)
,
1. Stängda & korta frågor (flerval, kortsvar m.fl)
,
1. Studenten är anonym
,
10. Kunskapsdimension
,
2. Essä (uppsatser m.fl)
,
2. Färdighet och förmåga
,
3. Tillämpa
,
3. Värderingsförmåga och förhållningssätt
,
3.1. Genomföra
,
4. Analysera
,
4.2. Organisera
,
6. Skapa
,
6.2. Planera
,
Konceptkunskap
juni 17, 2024
Tentamen – fysik
01. Övervakas examinationen?
,
02. Var genomförs examinationen?
,
03. När genomförs examinationen?
,
04. Vem bedömer examinationen?
,
05. Är studenten anonym vid bedömningen?
,
06. Är examinationen ”AI-säkrad”?
,
07. Bedömningsmetod
,
08. Kognitiv nivå
,
09. Lärandemål
,
1. AI-säkrad
,
1. En given tidpunkt
,
1. Kunskap och förståelse
,
1. Lärare individuellt
,
1. Övervakad
,
1. Provlokal (salstenta)
,
1. Stängda & korta frågor (flerval, kortsvar m.fl)
,
1. Studenten är anonym
,
2. Essä (uppsatser m.fl)
,
2. Färdighet och förmåga
,
2. Förstå
,
3. Tillämpa
,
4. Analysera
,
Beräkning
,
Flerval
,
Konceptkunskap
,
Kort fritextsvar
,
Problemlösning
,
Procedurkunskap
juni 9, 2024
Sammansatt bedömning – Medicinteknik
1. En given tidpunkt
,
1. Kunskap och förståelse
,
1. Lärare individuellt
,
1. Övervakad
,
1. Provlokal (salstenta)
,
1. Studenten är anonym
,
1.1. Kritisk granskning
,
1.2. Kursspecifik kontext
,
2. Ej övervakad
,
2. Essä (uppsatser m.fl)
,
2. Färdighet och förmåga
,
2. Löpande/kontinuerligt under kursen
,
2. Studenten är EJ anonym
,
2. Valfri plats (Inlämningsuppgift/hemtenta))
,
2.1. Tolka
,
2.3. Klassificera
,
2.4. Sammanfatta
,
2.5. Dra slutsatser
,
2.6. Jämföra
,
2.7. Förklara
,
3.2. Applicera
,
4. Muntliga prov
,
4.1. Särskilja
,
4.2. Organisera
,
4.3. Tillskriva
,
6.1. Generera
,
6.2. Planera
,
6.3. Producera
,
Beräkning
,
Faktakunskap
,
Konceptkunskap
,
Kort fritextsvar
,
Laboration/simulering
,
Muntlig
,
Rapport/uppsats
juni 9, 2024
Rubrik på exempel
2. Förstå
,
4. Analysera
april 22, 2024